周谦之后就是宋廷川,相对于周谦,宋廷川最初进去的时候,还是比较中规中矩的。
“大家好,我是来自高一(5)班的宋廷川,擅长活跃气氛,曾主持过学校不少文化活动,有比较丰富的主持经验,这一次也希望重回主持的舞台,希望各位老师能给我这样一次机会,谢谢。”
不得不说,川哥干起正事儿来的时候,还是比较像那么一回事的。
褪去了痞气和慵懒,他的脸上是一本正经的模样,站在那里,宛若脱胎换骨。
其实方才周谦没有注意到的是,面试官最边上那个,就是五班的语文老师,何婧。
何婧老师对于刚刚自己班上这个熊孩子的表现其实是好气又好笑,就没见过有人是这么来面试的。
再看到周谦之后进来的人是宋廷川时,何婧也是很无奈了,嗯,因为何老师觉得,宋廷川跟周谦一样,也是来搞笑的。
但是面前的宋廷川,真的给了她一种很不一样的感觉,让她实实在在眼前一亮。
毕竟宋廷川之前可没少在她课上睡觉,这么精神的时候,还真是不多见。
因为何老师坐在最里面,所以宋廷川此刻也没有注意到她,只是静静等待面试官提问题。
“宋同学你好,你刚刚说你擅长活跃气氛,所以你认为主持人应该具备的能力就只有活跃气氛吗?”
“并不。”
宋廷川相当淡定,面不改色地侃侃而谈:
“学识,举止,谈吐,才艺,智慧和沉稳,这些都应该是一个主持人应该具备的素质,但比起这些来,我觉得幽默更重要。毕竟艺术节活动的串联都是由主持人架构的,而每一项活动的,观众对于它的期待度,基本就全依靠主持人的串联。对于观众来说,什么是让他们期待的?能给他们带去快乐才是他们最期待的。”
“如果没有幽默,主持人的讲述平铺直叙,那整个会场的活动都会变得沉闷而死板,在这样的情况下,我觉得主持人甚至可以不需要存在,一个喇叭,或者说一个机器人也可以做到,‘上一个节目结束,接下来是下一个节目’,只用这一句话就可以贯穿全场了,那又何必需要挑选主持人?”
宋廷川话落,面试官都下意识地鼓起了掌。
这小子,太强了,连何婧都有些刮目相看。
“那你觉得你最适合哪类节目的主持?”
宋廷川挑眉:
“我以为艺术节的主持就只有文艺类这一个选项而已,难不成我们学校还能把艺术节做成新闻直播间?”
敢这么把问题抛给面试官的,宋廷川绝对是头一个。
但也架不住面试官对宋廷川的欣赏。
是的,因为这就是标准答案,这个问题本身就是一个陷阱,考的就是面试者对于艺术节的了解程度。
面试官们面面相觑间纷纷点头时,一旁的何婧却突然出声提了一个问题:
“请问宋同学,你刚刚说你有丰富的主持经验,我相信每个人都不是天生的主持人,所以能说说你最失败的一次主持经历吗?主持的是什么活动?事后有反省自己为什么失败吗?从中学到了什么?”
这一串的问题,可以说是有些刁钻了。
宋廷川见到自家语文老师的时候,面色就是一僵,再一听她的问题,顿时整个人都不好了。
老师!咱是自己人!你要不要这么狠!。
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