在教室内外一众学生的瞩目中,陈舟走上了讲台。
“同学们,下午好,好久不见了……”
陈舟边翻着教材,便笑着说道。
如陈舟所言,上一次数学系和物理系的试课之后,他就再也没有给这些学生们上过课了。
当然,上午刚结束的数论课,肯定是不算的。
“陈教授,您也多来给我们上上课呀!我们喜欢听您的课!”
“对呀,陈教授,年轻人就应该跟年轻人在一块嘛,您老跟那些中年人老头子在一块,心态都变老了!”
物理系的学生,似乎比数学系的学生,要皮一点。
陈舟的话音刚落,台下学生中,已经有人开始起哄了。
听到这话,陈舟不禁笑了起来。
这帮学生也是真不怕那些教授,居然喊起别人老头子了……
这要是给那些教授知道了,估计得郁闷半天。
“好啦,我答应你们……”陈舟双手往下压了压,止住这一阵善意的哄闹,“只要我有时间,就来给你们上课,好不好?”
“好!”
几乎是异口同声的,教室内外的学生,一同喊道。
他们的表情,也显得有些兴奋。
看到这一幕的陈舟,又是笑了笑。
抬手看了眼手表,陈舟开口说道:“现在我也已经答应你们了,那接下来,我们就正式开始上课!请同学们把书翻到第3章,一维定态问题,我们今天的课,就从这里开始讲……”
燕大物理系量子力学这门课的教材,是燕大的教授曾谨言所编写的。
除了量子力学的基础知识外,曾教授还把近20年来,量子力学在实验和理论上的,主要的新进展给纳入了书中,进行了系统的介绍。
这本教材相较于陈舟先前在燕大上学时,也再次进行了一版修订。
不过,内容大体差不了多少。
第3章一维定态问题,从一维定态的一般性质入手,到方势阱、一维散射、一维谐振子、δ势、束缚能级与散射波幅极点的关系等等等等……
内容虽然不少,但陈舟也和上午一样,有规律,有节奏的,采用详略得当的方式,很快讲完了。
然后便是第4章,关于力学量用算符表达的内容。
在讲这章的时候,陈舟除了把书本上的内容,详略得当的讲解了一边外。
他在讲厄米算符的本征值与本征函数时,还把他自己所发现的,那个关于特征值特征变量的新公式,给这群学生讲解了一遍。
那个新公式的内容,本身不算太难。
主要还是在于实际应用。
正好这里有例子可以用,陈舟就简单讲了讲。
台下听课的学生,也很快便有人认出,陈舟在讲的这部分的内容,正是他先前发表的论文成果。
一时间,这些人就像打了鸡血一样,兴奋不已。
除了已经支棱起来的两只耳朵,他们手中的笔,也在飞快的记录着。
中午时,
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