来,她在忙着谈恋爱呢。”
“诶?”
越水一愣,“真的?”
玲子点头,“我猜的。”
“……”
“不要用这种眼神看着我嘛,女人的感觉可是很准的!”
“……我也是女人来着。”
“不不。”
玲子摆了摆手,“遥太单纯了,还只是女高中生而已啦。”
越水张了张嘴,只是笑了一下。
“吉川优马。”
“谁?”
“我们班的一个男生,舞喜欢的人。”
玲子拿出手机,从某张班级活动的合照里,指出刚才提到的那位男生。
越水看了看,又问道:“这是舞告诉玲子的吗?”
“不……舞怎么可能会说出来啊,这是我的直觉。”
玲子说着,忽然看向她,“遥没有恋爱的经验吧?”
“没有哦。”
“看样子也是呢。那有喜欢的人吗?”
“也没有哦。”
“泷野老师?”
“……”
越水愣了愣,“突然之间说什么呢,老师是老师。”
“Nonono”
玲子竖起一根手指,对她晃了晃,“不懂恋爱的孩子才会这么说呢。让我来帮遥确认一下心意吧!”
“……”
“第一个问题,遥和泷野老师关系很好吧?”
“诶,这就开始了吗……关系是很好啦。”
“嗯嗯!”
玲子受到鼓舞,继续问了下去,“遥也很信赖他,对吧?”
“信赖……那是因为老师是老师。从一开始没地方住的时候,泷野老师就帮了我许多;搬进公寓之后,老师在各方面对我都很照顾。”
越水诉说着心中的想法,想将之与所谓的恋爱区分开来……或者说,对此有些茫然的她,也在梳理着这份感情的来龙去脉。
“总而言之,我很感激老师……”
“——最后一个问题!”
玲子急于得出自己的结论,打断了她。
“遥不想离开泷野老师,对吧?想一直待在他身边,对吧?”
“……是这样没错。”
这大概也是因为感激……而且和老师相处的时候也很开心,谁会想离开老师啊?
“这就是恋爱!”
“……”
越水愣了一会儿,又看向玲子,“把这些条件代入到小百合老师身上,好像也没问题?”
“诶?”
玲子也是一愣,又挠了挠头。
“想得太简单了吗……”
越水有些无奈,“玲子就是这样判断出,舞是喜欢那个男生的吗?”
“因为——舞总是一下课就去缠着他嘛!
就算没去那边,我找她玩的时候,她也会一直在意教室另一边的吉川的动向;
跟她聊天,舞总是会突然冒出一句吉川君如何如何;
明明是我觉得有趣才会告诉舞的事情,她转头就会说给他听……”
玲子一口气说了一大通,末了又看向她,“这样难道还不是喜欢吗?”
“就算你这样问,我也确定不了啊……”
越水犹豫了一下,“但这样听下来,我感觉
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