“我并不认识他们。闪舞”米乐突然开口。
其实米乐不傻,知道什么样的招数应对什么样的人。
哭对现在这位老师明显不适用,童逸还傻乎乎地以为米乐只要哭了就能扭转乾坤了。
老师终于抬头看向米乐。
他们学校里米乐特别有名,放弃名校报考h大,米乐在老师的印象里也特别的好。
所以看到米乐,老师的态度顿时好了起来:“但是你也动手了。”
“他们突然动手打人,我难道要老老实实地挨打吗?”不动声色地甩锅,是他们先动手的。
“盖闻以杀止杀,圣人之不得已。以暴易暴,悍夫之无所成。”老师回答,一开口教什么的都能听出来,《商君书》都出来了。
“可是很早就有一句俗话,路见不平拔刀相助,既然拔刀,便是用了极致的方法。”
接着,两个人就展开了一场辩论。
无非是老师的想法是:以杀止杀,以暴易暴不可取,米乐这样的方法是不对的。
米乐的观点则是对立面,对面欺负到头上来了,不能就一直忍着。既然要制止,哪怕是用极端的方法也在所不辞。
童逸听了半天,觉得自己仿佛活在梦里。
他们俩说啥呢?
学术探讨吗?
老师看着米乐,眼神突然有点怪,最后点了点头:“把你的联系方式告诉我。”
米乐愣了愣,问:“通知后续处分吗?”
“你的想法有点偏激啊孩子,等这次事情过去后我们俩找个时间单独聊天。只是聊天,你一直保持这种极端的想法以后容易出问题。”老师对米乐说道。
童逸一听就来精神了:“对对对,他脾气可爆了。”
米乐抿着嘴唇,迟疑了一会还是拒绝了:“不用了。”
童逸没管,低头跟老师问:“老师,您联系方式告诉我吧,我之后联系您。”
说完想了想,又跟着补充:“不过这事儿不能说出去,米乐到底是公众人物,给他的小暴脾气留点隐私,小暴脾气也是要面子的。35xs”
老师一听就乐了:“我还用你告诉?”
“老师您贵姓啊?”童逸继续套近乎。
“我记得你大一听过我的讲座。”老师突然蹙眉,这是连他都不认识?
童逸一听就缩了缩脖子,好多讲座都是被逼着过去,他都没听全过。讲座上具体说了什么,上面的人是谁,他都不记得。
“我姓左。”老师无奈地回答。
“老师你认识左丘小明吗?你们八百年前说不定是一家。”童逸跟老师套近乎,左丘明煦也成了左丘小明。
老师都被气笑了:“好好学习啊,以后成运动员了也不能太丢人了。”
“是是是。”
“左丘明吧,其实至今都没办法说他究竟是姓左丘,还是姓左又或者是姓丘,不过最广泛的说法是他名字单字一个明字,住在的地方名为左丘……”左老师居然开始
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