成故事、悬念、立意的创新,有挑战。我尊重我自己认定的文体标准,有些我认为不是,故零分,这只是理解的差异。
沈浩拨评委受到网友诟病,这样就有了讨(s)论的空间,有了话题性,平台方也乐的见到。
随着上课时间临近,学生先后进入教室,接下来的一堂课是数学课。
就在这时,一位女生进入这间教室,顿时引起全场瞩目,尤其是在场的男生们纷纷投以目光,立马就成为了全场的焦点。
正是“新大五美”之一的苏冬妍,无数在校男生心目中的校花女神,苏冬妍的身材充满了曲线感,该饱满的地方饱满,该详细的地方纤细如柳,眼神散发天然的妩媚气质。
一头要卷不卷、似卷非卷的懒卷发,看起来很自然又有种慵懒的气质,发色是低调的深棕色,她并没有搭配出挑的发色,否则。(本章未完!
第125章【这道高数题我不太明白】
就失去那种慵懒的韵味了。
苏冬妍进入教室,若无其事的环视了一眼,看到了同在教室里的方鸿,不过她发现对方却低头盯着课本,而其他男生几乎都把注意力放在了她的身上。
不一会儿,苏冬妍随便找了个座位坐下,她旁边的位置也有一个男生坐着,此刻心里莫名的激动,他内心的念头是很想跟女神聊下天,但还是成为了思想上的巨人行动上的矮人。
愣是不敢主动搭讪说话。
似乎有这么一个现象,越是长得漂亮的美女,被搭讪或被追求反而越少。
这是典型的幸存者偏差效应。
越是漂亮的女生大家都会觉得她肯定已经名花有主,肯定没机会了;或者男生觉得以自己的条件配不上也不可能追得到,去追肯定会被拒绝,属于自讨没趣。
如此,就造成了越是漂亮的女生反而没什么人去追,除了个别脸皮厚胆子大能说会道的,但这毕竟是极少数个例,而且本身条件不行也基本不可能追到,高、帅、富、情商等至少得有一样特别突出的吧。
随着时间的推移,课程结束,苏冬妍旋即起身大大方方的直接朝着方鸿而去,这一幕引发教室里不少男生的关注。
这时的方鸿正收拾东西准备闪人,但也看到了苏冬妍正向自己走来,她来到旁边的位置坐下,翻开课本放在他面前虚心求教模样说道:“方鸿同学,这道高数题我不太明白,可以跟我讲解一下嘛?”
方鸿瞄了眼苏冬妍指着的高数题,然后偏头看了她一眼,这么简单的题她都不会?是真不会还是假不会?
苏冬妍忽然有意无意的撩了一缕发丝到耳后,与之相视不禁道:“你也没弄明白这道题嘛?”
这道题并不难,苏冬妍自己也会解,她也知道方鸿经常翘课,搞不好还真不会这道题。
早知道就选择一道更简单的题目就好了。
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